中央宣传部、教育部9月10日联合发布2025年“最美教师”。

丁美珍、马琼、水柏年、邓宗全、古桑曲珍、任明杰、刘玉忠、刘益春、杨洋、肖惠文、邵瑜、欧阳陵江、郑万众、孟庆阳、胡嵘苹、钟义信、侯纯广、姜德生、秦春娟、秦宣、黄俊琼、廖红、翟婉明、薄宜勇等24名同志和保定学院毕业生赴疆任教群体代表光荣入选。

获评教师涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，他们的先进事迹，生动体现了新时代人民教师的良好精神风貌和强烈责任担当。

致敬那些平凡岗位上的不凡力量

今天（9月10日）是教师节，有人在乡村的三尺讲台，扎根数载，为孩子们点亮知识的明灯；有人在福利院的怀抱用爱接力，守护着那些需要被温暖的心灵。

坚守16年

扎根乡村培育桃李

上午9点，湖北省麻城市第四初级中学黄土岗校区的教室里，张伟正在给学生们上历史课。生动有趣的讲解、深入浅出的分析，让孩子们仿佛穿越时空，与历史人物对话。

2009年，从武汉大学毕业后，张伟毅然参加“湖北省农村教师资助行动计划”，从内蒙古老家来到麻城乡村，一待就是十六年。

湖北省麻城市第四初级中学教师 张伟：我在大学的时候参与了很多公益活动，从这些公益活动中，我逐渐看到了自己的人生价值，所以我选择了支教。周末的时候一般我会跟学生约好，在周六周日到哪些学生家里去。随着跟他们的接触越来越来越多，我留下来的心就越来越坚定。

正是这份坚定的信念，支撑着张伟十六年如一日地奔走在家访的路上。他的足迹遍布麻城乘马岗、黄土岗两个乡镇的村村寨寨，家访行程超过1万公里，到访300多户学生家庭。

湖北省麻城市第四初级中学初三学生 陶子仪：他不仅仅引领我们走向自己理想的院校，更是我们人生中的导师。

作为一名非师范专业出身的教师，张伟付出了加倍的努力。从历史到思想品德，再到数学，哪里需要就去哪里，张伟成为学校公认的“多面手”。

他以平凡岗位上的非凡坚守，成为乡村教师的榜样，也在孩子们心中播下梦想的种子。

湖北省麻城市第四初级中学黄土岗校区执行校长 邹远飞：他的坚守极大稳定了我们的师资队伍，这在乡村学校极其宝贵，是我们乡村教育的骄傲。

温暖回馈

归来守护“曾经的自己”

在安徽蚌埠的社会儿童福利院，有一名特殊教育老师安盼盼，这里也是她曾经的家。

1997年，年幼的安盼盼被福利院收养，福利院的阿姨们用无私的爱，为她编织起一个温暖的世界。那些被爱包裹的童年片段，她至今仍记忆犹新。

安盼盼：阿姨下班会把我带到家里住一晚上。我尤其记得去那个阿姨家的前一天晚上特别兴奋，我把我的裙子找出来，想明天要穿这个去阿姨家。

尽管身体孱弱，但安盼盼始终保持着优异的成绩。大学毕业后，安盼盼回到福利院工作，开始了一场温暖的回馈。

安盼盼努力钻研业务，自学医护急救、康复训练等知识，还在福利院举办的医护急救知识技能竞赛上，获得了一等奖。她还主动申请进修自闭症儿童沟通技巧。

安盼盼：根据每个小孩不同的情况，制定每天不同的课程，个性化教学，因为他们也许没有在家庭里面感受过爱，所以不知道具体的爱什么，要教会他。

如今，安盼盼依然每天忙碌在孩子们中间，用耐心和微笑点亮他们眼中的光。

97岁的叶连平：下辈子还要当老师

当听到千人礼堂里齐声喊出“我们都是叶连平”，97岁的叶连平眼角湿润了。教师节前夕，在安徽省马鞍山市红星中学大礼堂，举行了马鞍山市首批“叶连平工作站”启动活动，对7个工作站进行了授牌。

在活动现场，看着这么多愿意像他一样为乡村学子提供帮助的教师，叶连平仿佛看到了孩子们更美好的未来。他一手扶着拐杖、一手忍不住地挥舞，激动到说不出话，只能勉强曲着双腿，弯下本就有些佝偻的背，深深地向台下鞠躬。

1928年出生的叶连平，是安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈学校的退休教师。退休那年，他趴在教室课桌上号啕大哭，久久不愿离去。

“一开始我不理解，他为什么要哭。”叶连平的原同事居平树说，后来才明白，是因为叶连平太爱教师这个职业，不愿意离开他所热爱的三尺讲台。

退休后的叶连平，看到当地村里一些孩子由于父母外出务工、无人辅导作业且普遍英语基础薄弱，便把自家房子腾了出来，利用自己的英语特长，为孩子们免费辅导英语。

2025年9月5日，叶连平在安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈村的一间教室忙碌。

后来，当地政府出资改造了两间房子，一间作为教室，一间作为图书室，供叶连平使用。这个免费辅导班，一办就是25年，已辅导过2000多名学生。

未来，工作站的志愿教师将和他一样，利用双休日和寒暑假，义务帮助家庭困难和学习困难的学生。

当涂县太白中心学校教师张文娟在了解到叶连平事迹后，深深被打动，她毫不犹豫加入了“叶连平工作站”。张文娟希望自己也能成为乡村“萤火虫”，像叶连平一样，照亮更多乡村学子的求学梦。

叶连平有一根跟随自己多年的“教鞭”——废旧的羽毛球拍。即便破旧，他也“舍不得送人”。可就是这样一个对待自己节俭到“抠门”的老人，对待学生却非常慷慨。

叶连平使用多年的“教鞭”。

“遇到有困难的孩子，他免费提供吃住。每年春秋两季，他还会自费包车带学生去附近的博物馆、科技馆、烈士陵园参观，给学生们开展爱国主义教育，让他们开阔眼界、增长见识。”居平树说，叶连平把每个月的退休金、爱心人士捐赠等各种资金攒起来，设立了“叶连平奖学金”。

目前，这个奖学金已累计发放50余万元，当地460余名农村学子从中受益。

8月12日，叶连平与获得“叶连平奖学金”的学生合影留念。（受访者供图）

“教师这个行业任重道远，培养的是祖国的建设者，未来的接班人。”叶连平说，相比分数，学生的思政教育和品德教育更重要，犹如一棵大树要深深地扎根，“一定要做对社会有贡献的人”。

当记者问起叶连平为什么钟情教师这个职业，叶连平笑了，他说自己辍学过，也被老师温暖过，读书、教书的经历是他最珍贵的回忆。　“我的时间不多了，别人是来日方长，我是‘来日方短’。我要和时间赛跑，希望呼出最后一口气是在讲台上。下辈子，我还要当老师。”叶连平说。

编辑：徐雯婷