“今天，我们戴上的不仅是一个证件，更是一份承诺——承诺用童声传递民意，用行动守护成长！”朗朗童声，字字铿锵。

5月7日，以“少年逐风 山海有志”为主题的2025“走进人大”活动在象山县鹤浦镇中心小学正式启动，24名“小代表”胸前别上鲜艳的小代表证，开启了全新的民主体验之旅。

2025“走进人大”活动

“小代表”发出三个行动倡议

将带着“成果”走进宁波市人大

一份小小的代表证，承载着满满的期许。在师生们共同的关注中，24名“小代表”闪亮登场，接受这一光荣的使命。

鹤浦镇中心小学402班的安俊洁代表“小代表”们向全校同学发出三个小行动倡议：做校园的“小侦探”，带上观察眼和记录本，记下同学的情绪困扰瞬间；做建议的“小喇叭”，你可以写、可以画，甚至可以折一只纸船，表达小小建议；做改变的“小见证官”，每一份真诚的建议，都是一颗点亮校园的星光！

在“小代表”和同学们的见证下，启动仪式现场还为全省首个海岛学校人大代表联络点进行了揭牌。

作为推进民主法治建设的一项创新举措，自2017年开始，宁波人大推出“走进人大”民主感知实践品牌活动，目前已累计邀请1400余名在校学生及社会各界人士，走进人大常委会会议厅、代表联络站等，模拟常委会组成人员或人大代表的身份，“零距离”“沉浸式”体验人民代表大会制度和全过程人民民主实践。

“在后续的活动中，‘小代表’们将在市县相关人大代表的引导和帮助下，聚焦身边的民生小事进行体验和调研，并提出有针对性的建议，在5月底带着成果走进市人大常委会会议厅。”市人大常委会研究室副主任杨忠剑表示，这趟别开生面的民主体验之旅，将帮助“小代表”们更好地了解人大如何履职，体会人大代表如何行使权力，感受人民代表大会制度强大的生命力和优越性，让民主法治的种子在心中生根发芽。

颁发“小代表证”

是老师，也是代表

这堂“民主第一课”有趣有力

就要开启“征程”去触摸民主的脉搏，感受法治的力量，“小代表”们忍不住摩拳擦掌。在“履新”前，象山县人大代表、鹤浦镇中心小学语文教师叶韵菊给“小代表”们上了“民主第一课”，分享她的履职故事和心得。

“人大是个什么组织？”“都说人大是‘有权力’的机关，到底它都有哪些重要权力？”“人大代表是怎么选出来的？”……“小代表”们的这些迷惑，在叶韵菊的课上都一一化解。

叶韵菊为“小代表”们上“民主第一课”

作为象山县第十六届、十八届和十九届人大代表，叶韵菊选取了两个履职小故事，来告诉“小代表”们自己是如何当代表的。

10年前的一个冬天，叶韵菊从象山丹城开会回来乘坐石鹤汽渡，发现甲板上有几个老人站在寒风中，没有选择到乘客船舱中去避风。她就问一位老人，对方说，汽渡的台阶太高了，下面又是空的，老人担心自己不小心摔倒。“仔细一看确实这样，可是乘客滞留在停车舱也有诸多安全隐患。我邀请几个老人坐进我的车里避风，回到家后，马上写了《关于提高石鹤汽渡安全系数的建议》，并在那年的县人代会中提交。”

因为当时石鹤汽渡是每半小时一班，中午这一班（11：40后，到下午1:00）间隔时间1个小时20分钟，很不方便海岛群众的出行，叶韵菊又写了《关于增加石鹤汽渡班次，方便海岛人民出行的建议》。交通局、港航局和汽渡公司先后来答复，当年下半年汽渡分批改装了台阶，班次也修改为间隔20分钟一班。

叶韵菊分享的第二个故事，是她坚持提了10年的一个建议——为鹤浦镇建一座体艺综合楼。10年间，因为种种原因，这个建议一直未能落地，但她始终不肯放弃，不断深入调研，结合当地情况调整建议角度，终于得到积极回应。今年暑假，体艺综合楼就要动工了，14个月后，鹤浦将有自己的体艺楼，叶韵菊的建议就要从蓝图变成实景图了！

如何才能当好一名人大代表？听了叶老师的履职故事，“小代表”们你一言我一语为代表“画像”：一心为公、坚持不懈、要有发现问题的眼睛……

我是不是具有当人大代表的潜质？如何发现身边的民生痛点？怎样写出合格的代表建议书……“小代表”们的这些提问，让人忍俊不禁，叶韵菊都耐心地一一给予解答。在参考了叶老师的一份规范建议后，“小代表”们思考片刻，纷纷提笔在建议卡上写下了自己的观察和思考——

“我建议学校提供更多的兴趣班，让每个孩子都能挑选自己喜欢的兴趣班；我建议能改变一下校服夏装的款式，因为有很多同学反映穿着比较热，可以设计薄一些……”

短短的“民主第一课”，不仅输出了满满的干货，也充满了童趣和温度。

带着自己的建议卡，“小代表”们跟着叶老师走出课堂，参观了位于校园内的海岛学校人大代表联络点，并把一封封建议投递进这里的“童声汇”信箱。

“今天是‘小代表’，以后我们也要当大代表，为更多人发声谋福利！”来自鹤浦镇中心小学403班的“小代表”邱宇航说，他和小伙伴们对这趟民主体验之旅满怀期待。